发布机构：北师大二附中海淀学校
日期：2020年04月15日
课程背景
少年团校是初中阶段团队教育的重要载体。团校学习可以增强初中队员的少先队组织意识，帮助学生全面了解共青团的知识，培养学生党、团、队相衔接的组织意识和对党和国家的责任与担当，促进学生了解国际政治经济形势、学习中国红色革命故事和中国传统文化等，从而提高思想政治修养和科学文化素质。另外，少年团校也是教育、培养和考察初一年级入团积极分子的重要途径，是发展团员的必要条件。基于这样的思考，我校利用线上教学平台，于2020年4月13日启动少年团校，开讲团课。
课程规划
根据《中国共产主义青年团发展团员工作细则》，学校对入团积极分子的培养不少于8课时的课程学习。因此，本期少年团校设计10个课时的学习内容，具体安排如下：
课程设计分为三个部分。第一部分由2个课时构成，主要学习《团章》的重要内容，由少先队辅导员高哲哲老师主讲，主要介绍共青团的基础知识，包括团史、团旗、团徽、团歌、团员证和加入共青团的条件和手续。为促进全校学生对共青团的了解，第一课时的课程向全校学生开放，之后的课程面向报名学生开放。第一节课结束后，90余名学生自愿报名继续参与团课。
课程的第二部分由4个课时构成，由学校的领导和教师客串讲座，其中北师大二附中海淀学校党支部书记马骊老师主讲责任与担当，校长助理蔡强老师主讲中国国际形象与地位，杨东亮老师主讲中国红色革命故事，钟灵老师主讲中国传统文化。这些主题涵盖政治、经济、历史、文化等领域，有利于提高学生的科学文化素质。
课程的第三部分继续围绕着《团章》开展学习，由4个课时构成，具体内容包括新时期团员的权利与义务、学习团歌和观看红色革命影片。通过这一部分的学习，同学们将结合时代背景和实际生活，对“如何做好一名团员”有更深刻的认识。
课程实施
自团校课程开讲以来，同学们的课堂表现非常好，总是按时上课、认真记笔记，并在互动面板上积极发言，与老师互动。例如，在学习共青团的知识时，同学们都能认真观察并答出团旗、团徽、团员证的重要特征；在学习团史时，很多同学答出了五四运动的年份，还有几名学生可以介绍五四运动的主要经过和重要意义；另外，还有个别同学能够准确说出少先队、共青团和共产党的关系。在第二个课时的复习环节，大多数同学都能准确地回答关于第一课时学习内容的问题。可见，同学们都在课上专心听讲、在课下认真复习，有很多收获！
团课第三讲，由北师大二附中海淀学校党支部书记、执行校长马骊向同学们做“责任与担当”的主题讲座。讲座中，马骊校长结合疫情数据的变化、防控的进展以及感人的故事，生动地向同学们介绍了抗击疫情期间国家的责任与担当、专家和医护人员的责任与担当、学校与教师的责任与担当和学生的责任与担当。马骊校长对这四个层面的阐释，使同学们理解了责任与担当的深刻内涵。最后，马骊校长向同学们提出培养责任与担当的建议，即以培养四个良好习惯为基础，以学习知识、提升素养为核心保障，以学会思考为方向把控，以未来成长为一个什么样的人为目标。在提出这四点建议时，马骊校长还以学生榜样为例，使同学们具体了解到如何成为一个有责任、有担当的人。马骊校长的讲座深入浅出、扣人心弦，同学们深受感触、获益匪浅！
前三个课时的学习已经落下帷幕，今后，我们将继续开展丰富多彩的教学内容和教育活动，增强青少年对共青团组织的认同感、光荣感和归属感，带动同学们提高政治思想修养，培养家国责任，促进全面发展！
